Emploi du temps

Traitement des images I

Rendre l’élève capable :

de lire et écrire des images avec Python
de modifier les couleurs d’une images :
- niveaux de gris
- noir et blanc
- inversion des couleurs, ...
d’obtenir les images miroirs vertical ou horizontal
de faire tourner l’image de 90° ou 180°
réduire ou agrandir une image d’un facteur r entier

S2-1-2 : Programmation
13 mars 2022
A la fin de la séquence d’enseignement les élèves doivent :
- reconnaître des données, des variables, des opérateurs, des expressions, des instructions et des fonctions.
- déterminer le portée lexicale de variables
- être conscients des effets de bord
- comprendre l’intérêt et comment documenter une fonction ou un programme
- distinguer les types d’erreurs
- savoir comment les prévenir
CI-2-5 : Prévoir et vérifier les performances des SLCI
11 mars 2022

Prévoir et vérifier les performances des SLCI.
CI-SLCI-3 : Déterminer les performances des systèmes linéaires continus invariants
9 mars 2022

Déterminer les performances des systèmes linéaires continus invariants
Gestion d’un emploi du temps
2 mars 2022
Objectifs
- utiliser un algorithme glouton pour résoudre un problème de gestion de salles
- écrire un algorithme de tri sur plusieurs colonnes
TIPE 2022 PCSI : les attendus pédagogiques des livrables
1er mars 2022

Détail de la chronologie et du contenu des documents à rendre dans le cadre du TIPE.