Sciences de l’ingénieur
Lycée Carnot (Dijon)
N’ayez pas peur ! Vous aurez l’agréable surprise de voir que vous savez faire des choses.
Prévoir les réponses temporelles de systèmes élémentaires.
Identifier un système à partir de sa réponse temporelle.
Bienvenue !
Ce site est conçu pour les élèves de PCSI-2, MP2I et MP* du lycée Carnot de Dijon.
Cahiers de texte des MP2I, des PCSI-2 (khôlloscope) et des MP*.
Emploi du temps
Derniers articles
CI-2-3 : Prévoir les réponses temporelles de systèmes élémentaires S1-2-1 : Récursivité Objectifs
- distinguer une boucle itérative d’une boucle récursive
- pouvoir traduire un algorithme récursif en langage Python
- pouvoir passer d’une boucle récursive simple à une boucle itérative et inversement
- connaitre les problèmes de complexité spatiale et complexité temporelle associées aux méthodes récursives
CI-3-3 : Déterminer les trajectoires, vitesses et accélérations d’un point de l’espace ou appartenant à un solide Déterminer les trajectoires, vitesses et accélérations d’un point de l’espace ou appartenant à un solide
CI-3-2 : Modéliser et paramétrer un mécanisme - établir sa loi entrée/sortie Modéliser et paramétrer un mécanisme - établir sa loi entrée/sortie
CI-3-1 : Acquérir les outils mathématiques pour les études cinématiques Acquérir les outils mathématiques pour les études cinématiques